Für die musikalischen Höhepunkte sorgte die fantastische Band spiel:frei, die das Publikum mit ihrem mitreißenden Mix aus Swing, Jazz, Balkan, Musette und Klezmer begeisterte und in ihren Bann zog. Den krönenden Abschluss bildete eine beeindruckende Lichtshow des Lichtkünstlers und Jongleurs Perujo, die für staunende Gesichter sorgte.

Abgerundet wurde das Gesamtkonzept durch eine große Auswahl an selbstgemachtem, köstlichem Fingerfood und erfrischenden Getränken, die zum Verweilen und Genießen einluden. Sämtliche Einnahmen des Abends kommen dem Förderverein der Paul-Moor-Schule zugute.

Es war ein lauer, fröhlicher Sommerabend voller Musik, Begegnungen und Gemeinschaft – ein herzliches Dankeschön an alle Mitwirkenden, Helferinnen und Helfer sowie Gäste, die diesen besonderen Abend möglich gemacht haben.

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Ein herzliches Dankeschön an ADIDAS für dieses tolle und unvergessliche Erlebnis!

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Mit seiner offenen Art und seinen groovigen Kinderliedern holte Tim Mohr die Kinder sofort ab. Sie sangen nicht nur begeistert mit, sondern konnten auch eine Vielzahl an Instrumenten kennenlernen und selbst ausprobieren. Beim großen Klangorchester übernahmen einige mutige Kinder sogar die Rolle des Dirigenten – ein Moment, der für strahlende Augen sorgte.

Die eingängigen Lieder gingen sofort ins Ohr und ließen niemanden stillsitzen. Selbst die größten Tanzmuffel wurden beim Song „Tanz wie du willst“ zu fröhlichem Mitwippen verführt: Ob wie ein Huhn, ein Krebs oder ein Kranich – tanz wie du willst – jede Bewegung war erlaubt und erwünscht.

Ein besonderes Highlight war die Rennschnecke Renate. Mit ihr erlebten die Kinder spielerisch verschiedene Tempi der Musik und „sausten“ im rasanten Schneckentempo durch den Workshop. Die Freude war riesig.

Zum Abschluss zauberte Tim Mohr noch eine beeindruckend große Trommel hervor. Unter ihr konnten die Kinder die Schallwellen nicht nur hören, sondern sogar am eigenen Körper spüren – ein faszinierendes Erlebnis, das Musik wortwörtlich greifbar machte.

Ein musikalisches Abenteuer für alle Sinne – und ein Erlebnis, das den Kindern noch lange in Erinnerung bleiben wird.

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Mit viel Begeisterung und Energie entführte Irene Hofmann die Schülerinnen und Schüler in die Welt der Rhythmen. Dabei konnten die Kinder und Jugendlichen nicht nur vorgegebene Trommelrhythmen erlernen, sondern auch eigene kreative Ideen entwickeln und ihr Rhythmusgefühl unter Beweis stellen. Schnell zeigte sich, wie viel Freude gemeinsames Musizieren bereiten kann.

Besonders beeindruckend war, mit welchem Engagement die Schülerinnen und Schüler bei der Sache waren. Einige von ihnen bewiesen ein bemerkenswertes Taktgefühl und großes musikalisches Talent. Doch unabhängig von den individuellen Fähigkeiten stand vor allem der Spaß am gemeinsamen Trommeln im Mittelpunkt.

Der Workshop bot eine gelungene und willkommene Abwechslung zum Schulalltag. Die gemeinsamen Trommelstunden sorgten für viel Freude, stärkten das Gemeinschaftsgefühl und ermöglichten neue Erfahrungen, die sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben werden.

Wir bedanken uns herzlich bei Irene Hofmann für die inspirierenden und mitreißenden Workshops und freuen uns auf weitere musikalische Begegnungen.

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Siehe Instagram: https://www.instagram.com/reel/DYCnBi5IFYg/?igsh=anJzM296cXgzNGhy 

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Schon beim Betreten des Stadions fühlte sich der Ausflug anders an als ein normaler Spieltag. Die Jugendlichen konnten sich ein bisschen wie VIPs fühlen und bekamen exklusive Einblicke hinter die Kulissen. Besonders spannend: die Umkleidekabine, in der sich sonst die Profis auf ihre Spiele vorbereiten. Hier wurde schnell klar, wie nah man den Fußballstars plötzlich sein kann.

Ein weiterer Höhepunkt war der Besuch im Raum des Stadionsprechers. Von hier aus wird die Stimmung im Stadion gesteuert – ein Ort, den man sonst nur aus der Ferne wahrnimmt. Auch der Blick „von unten“, direkt aus dem Innenbereich des Stadions, sorgte für staunende Gesichter. Die Perspektive, die sonst nur Spieler erleben, beeindruckte viele.

Überraschend war für einige auch die sogenannte „Gefängniszelle“, die es in vielen Stadien tatsächlich gibt – etwa für Fans, die sich danebenbenehmen. Ein eher ungewohnter, aber lehrreicher Einblick in die Sicherheitsmaßnahmen rund um den Fußball.

Am Ende waren sich alle einig: Dieser Ausflug war etwas ganz Besonderes. Ein Stadion einmal so zu erleben, bleibt definitiv in Erinnerung.

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Ein weiterer gemeinsamer Projekttag fand im Erlenstegener Wald statt. Ziel war es, voneinander zu lernen, Berührungsängste abzubauen und neue Perspektiven kennenzulernen.

Ein besonderes Highlight war die Begegnung mit einem blinden Pädagogen, der sich viel Zeit nahm, um die zahlreichen, im Vorfeld vorbereiteten Fragen der Schülerinnen und Schüler zu beantworten. Durch die offene Gesprächsatmosphäre erhielten alle einen eindrucksvollen Einblick in den Alltag eines blinden Menschen. So konnten Unsicherheiten abgebaut und das Verständnis füreinander gestärkt werden.

Auch der Blindenhund sorgte für große Begeisterung: Mit seiner ruhigen und freundlichen Art gewann er schnell die Sympathien aller Beteiligten.

Im Anschluss wurde der Tag durch gemeinsame Spiele abgerundet. Bei Aktivitäten wie Fühlmemory und Hörmemory waren die Schülerinnen und Schüler mit viel Motivation dabei und zeigten großes Geschick beim Lösen der Aufgaben.

Insgesamt war das Kooperationsprojekt eine wertvolle Erfahrung, die nicht nur Wissen vermittelte, sondern auch das soziale Miteinander nachhaltig förderte.

Wir freuen uns bereits auf das nächste Treffen mit der Grundschulklasse und darauf, die entstandenen Patenschaften weiter zu vertiefen.

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